На протяжении совей истории человечество искало способы облегчить выполнение рутинных задач. Раньше для перемещения людей и товаров использовали животных, затем появился различный транспорт. Но для управления им всегда требуется человек. Развитие информационных технологий и приборостроения сделало возможным передачу многих функций человека компьютеру. Именно этой теме посвящен «Урок Цифры2 от компании Яндекс, которая уже сейчас разрабатывает и тестирует собственные технологии беспилотного управления транспортом.

Как работают беспилотные технологии? Сможет ли беспилотный транспорт повлиять на безопасность движения? Кто занимается разработкой беспилотного транспорта? Ответы на эти и другие вопросы получили учащиеся школы на новом интерактивном «Уроке Цифры» по теме «Беспилотный транспорт», который проходил  с 10 марта.Ученики узнали, как беспилотные автомобили определяют сове местонахождение, как распознают окружающие объекты, предсказывают их поведение и планируют свой маршрут. При помощи онлайн-тренажеров ребята закрепили свои знания на практике